北伊予小日記

７月１０日(木)

２学期も残すところ10日ほどとなりました。

各学年ともに、1学期の締めくくりの学習に力を入れています。

【1年生】

プールでは、ワニさん歩きやカニさん歩き･･･と、顔をつけるのが苦手だった子がつけれるようになっていることに感動！教室では、1学期の振り返りをしていました。

 【2年生】

図画工作科では、新聞紙を使った造形活動。思い思いに新聞紙を丸めたり貼り付けたり・・・。

音楽科では、リズム遊びを楽しんでいました。

【３年生】

理科では、中庭でホウセンカの観察をした後、葉の数や大きさなど、発見したことを伝え合いました。

読書センターで本を借りて、タブレットのみきゃん通帳に入力しているクラスもありました。

【４年生】

算数科では、小数の大きさ比べ、国語科では、落語教材の学習をしていました。タブレットで、タイピングやプログラミングの学習をしているクラスもありました。

【５年生】

プールで水泳学習です。平泳ぎの練習を頑張りました。足のかきや手のかきの仕方を丁寧に教わっていました。

 【６年生】

外国語の学習では、日本の紹介の学習をしていました。ALTの発音を真似て、発音もバッチリです。

また、国語科では「川とノリオ」の主人公の気持ちの読み取りをしていました。

教室を回っていると、どの学年も４月からの成長の様子が感じられました。

さて、今日から３日間、個人懇談もスタートします。

子どもたちのよりよい成長に向け、語り合える有意義な時間になればと思います。

どうぞよろしくお願いします。

7月9日(水)

 今日の放課後は、全教員が授業力の向上を目指し、校内研修を行いました。

３年生の算数科の研究授業を参観しての研究協議です。

「児童理解はできていたか」、「教材は適切であったか」、「授業展開はどうであったか」、「問いかけや個別の支援は適切であったか」、「思考を促す発問や板書はできていたか」・・・など、視点を明確にして協議を進めました。

 このような、教職員研修の場は、定期的に計画・実施しています。

子どもたちにとって「分かる、楽しい授業」を目指し、常に学び続ける姿勢を大切に研修を深めていきます。

7月9日(水)

水曜日の朝の優しい時間

子どもたちの視線の先にあるのは・・・。

 そう、楽しい絵本の世界です。

読書ボランティアさん方が、それぞれにこの日のために本を選び、

工夫を凝らして読み聞かせをしてくれました。

 読み終わった後、ボランティアさんに感想を伝え合うクラスもありました。

心にたっぷりと栄養を与えて、一日がスタート！

 今日も暑い一日になりますが、熱中症対策をしながら頑張ります！

【今年度購入したミストシャワーも大活躍！】

７月８日(火)

町内３校の小学校６年生が、岡田小学校のプールに集い、水泳記録会が開催されました。

本校の代表児童２名の立派な選手宣誓とともに競技がスタートし、一人一人が一生懸命の泳ぎを見せてくれました。

 自己ベストを更新できた子、また残念ながらできなかった子もいますが、

これまで努力してきたこと、友と励まし会った経験は、子どもたちを大きく成長させています。

 これまで練習を支えてくださった保護者の皆様、暑い中、応援に駆けつけてくださった皆様、

本当にありがとうございました。

７月７日（月）

今日は昼休みに代表委員会を行いました。

代表委員会は、学校生活をよりよくするために、運営委員及び各委員会の委員長、３年生以上の各クラスの代表が集まり、話し合い、意見を出し合い、活動を進めていく場です。

この活動を通して、子どもたちは、「自分たちの学校を自分たちの手でつくる」という自主・自治の意識を高めていくことができます。

 今日は、「運動会のスローガンを決めよう」というテーマで、各学級から持ち寄った案について意見を交わし合いました。

学年の違う仲間と意見交換することで視野が広がり、思いやりやリーダーシップも育まれます。

司会者団は、多様な意見を聞き合い、まとめていきます。

このような営みは、協力・合意形成・責任感といった社会性の育成にもつながっていくものです。

さあ、どんなスローガンに決定したかについては、全校での発表までお楽しみに！

　３年生は、算数科で「表とグラフ」の学習をしています。

　2年生の時の○を使って数を集計することから、正の字を使って集計することへレベルアップしていきます。遊びのランキングをまとめることをめあてにした学習です。○を使う場合と正の字を使う場合の両方を経験することから、友達やクラス全体で話合いを進めていきました。「○だと数えにくい」「正の字だと、５ずつ増えるから分かりやすい」などの意見が出て、正の字を使う良さについて理解を深めていきました。

７月３日（木）

７月８日に予定されている６年生の「町内水泳記録会」に向け、今日は全校で壮行会を行いました。

出場選手の紹介や練習風景の動画視聴の後、１年生から５年生までが、６年生に応援エールを送りました。

 応援リーダーは、我が校のサブリーダーの５年生です！

力強い声と工夫した動きで、６年生にエールを送ります。

全校みんなで、息の合った手拍子や掛け声も届けました。

また、６年生からは、これまで支えてくれた方々への感謝の思いや、

記録会に臨む気合いの入った誓いの言葉がありました。

記録会まであと数日。

自己ベスト更新を目指し、ファイト！６年生！

7月2日（水）

今朝は、毎週、子どもたちが楽しみにしている読み聞かせの日です。

各教室で楽しい読み聞かせをしていただいた後、

ボランティアの皆様方が、読書センターに笹飾りを用意してくださいました。

 さっそく、休み時間にのぞいてみると・・・

「家族のみんながいつまでも幸せでいるように」

「トランペットが上達しますように」･･･といった子どもたちの願いが、短冊に！

 日々、一生懸命頑張っている子どもたちの願いが叶いますように！

読書ボランティアの皆さんのステキなはからいに感謝です！

今日も北伊予っ子たちは、しっかりと学びを深めています。

【3年　書写】

【3年　算数】

 【１年　体育】

７月１日（火）

 ３時間目の４年生の教室の様子です。

【タイピング練習】

学期末のテスト直しの後、タブレットでタイピング練習をしていました。

大人顔負けのタイピングのスピード！

自己記録更新を目指し、集中して取り組んでいました。

 【算数科】

小数の学習です。0.1を10等分した大きさについて考えました。

全体で学習した後、練習問題にチャレンジ中。

友達との学び合いの場面も多く見られました。

 【音楽科】

リコーダーでは、「ハローサミング」の曲で高い音を出す練習をしました。

また、「赤い屋根の家」の曲もリコーダーで演奏するために、楽譜に階名を書き込みました。

６月３０日（月）

　今日は、朝から県内に熱中症警戒アラートが発令されていますが、今後もこのような天候が続くことが予想されます。

　本校では、熱中症予防対策のため、朝・業間休み・昼休みには、暑さ指数（WBGT）を計測し、子どもたちにも分かるように表示しています。暑さ指数が高いときには運動場の遊びや外掃除を控え、クーラーのきいた室内で過ごすようにしています。

　今日の業間・昼休みは、残念ながら外での活動は中止となりました。

    また、熱中症予防には、こまめな水分補給が大切ですが、帰宅までの水分が足りていない子も出てきています。ご家庭でも十分な睡眠や「早寝・早起き・朝ごはん」の徹底と、十分な水分を持たせていただきますようお願いします。

6月30日（月）

6月の最終日の月曜日です。

梅雨も明け、子どもたちは汗をかきかき登校しました。

 こんな暑い日は、やはりプールが最高です。

3時間目には、2年生と3年生が水泳学習を行いました。

【２年生】

    低学年の水遊びは、水につかって歩いたり走ったり、もぐったり浮いたりする楽しさに触れる運動を行います。おにごっこや宝拾い、渦巻きなどを楽しみました。

【３年生】

    中学年の水泳運動は、け伸びや初歩的な泳ぎ、もぐる・浮くことなどの基本的な動きや技能を身に付けるようにします。大の字浮きやけ伸び、バタ足などに取り組みました。

　どの児童も、自分の目標を持って取り組んでいます。

できなかったことができるようになる喜びをたくさん味わってほしいと願っています。

６月27日（金）

１年生は、生活科の学習でアサガオを育てています。

今日は、自分のアサガオに支柱を立てたり、肥料をやったりする活動をしました。

「ツルが伸びてからまってるよ」

「ぼくのアサガオ、早く大きくなってね」

 それぞれの思いをつぶやきながら、一生懸命世話をしました。

きれいな花が咲く日が待ち遠しいですね。

 四国地方も本日午前中に梅雨明けしたとのこと。

本格的な夏がいよいよやってきます。

　雨が降る中でしたが、カヌーを体験することができました。バディを組んで、2人で協力してカヌーを河原まで運びます。

　そして、講師の方からカヌーの操作方法を説明してもらったら、いざ挑戦。コツを，つかむまでは苦労していましたが、なれるとスイスイ漕ぐことができる子もたくさんいました。

　全員、朝から元気100％です。朝の様子です。