松前町立北伊予小学校
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    北伊予小日記

    【3年生】校外学習(松山生協見学)

    2025年9月16日 13時46分

     3年生は、社会科の学習で松山生協北伊予支店に見学に行きました。

     店員さんに話を聞いたり店内を見学したりしながらスーパーで働く人の仕事や工夫などについて学びました。普段は見ることのできないバックヤードや倉庫も見学ができ、子どもたちは興味をもって見学することができました。 

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     見学させていただいたことをこれからの学習に生かしていきます。お忙しい中、快く見学をさせてくださり、本当にありがとうございました。

     

    【全校】ふれあいタイム(縦割り班遊び)

    2025年9月12日 14時04分

     昼休みに、縦割り班で遊ぶふれあいタイムがありました。

     それぞれの班で考えた遊びを学年の枠をこえてみんなで行いました。ひさびさのふれあいタイムでしたし、普段とは違った異学年と遊ぶ機会でしたので、楽しく笑顔で過ごすことができました。

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    イメージをふくらませて2(校内造形週間)

    2025年9月11日 10時52分

     校内造形週間中で、子どもたちは作品作りに頑張っているところです。

     今日は、1年生と2年生です。

     1年生は、スクラッチアート。画用紙に、いろいろな模様をクレパスで描き、その上から黒い塗料を塗る作業でした。先生に教えてもらいながら、ローラーを使って黒色を塗っていました。ドキドキしながらの作業でした。

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     2年生は、虫を題材に絵を描いています。自分の好きな虫と一緒に遊んだりする様子を画面一杯に描いています。虫の形や模様に違いがあって、見ていて楽しくなります。仕上がりが楽しみです。

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    【3~6年】代表委員会

    2025年9月10日 13時37分

    9月10日(水)

     昼休みに、代表委員会を行いました。

     今日の議題は「あいさつをもっと盛り上げよう」です。

     各クラスや各委員会の代表者が、各学級等で話し合ったことを基に意見交流しました。

     「運営委員と対決したい」、「ポイントをつけるようにしたい」・・・など、挨拶活性化に向けてのアイデアがたくさん出てきました。

     全校の声を、これから運営委員が実行に移していきます!

     明るい挨拶があふれる北伊予小学校を目指して!

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    【2年】おもちゃづくり(生活科)

    2025年9月10日 11時33分

    9月10日(水)

     2年生は、生活科の学習でおもちゃづくりに取り組んでいます。

     カップや段ボール、牛乳パック、ストローなど、それぞれが材料を持ち寄り、工夫をこらしておもちゃ作りに挑戦です。

     飛行機飛ばしやクレーンゲーム、迷路・・・などなど、友達とアイデアを出し合いながら活動を進めていました。秋には、おもちゃワールドに1年生を招待する予定です!

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    【全校】縦割り班清掃

    2025年9月9日 16時16分

     縦割り班清掃の場所替えがあり、今日から新しい場所での清掃となりました。

     まず、6年生を中心に、それぞれの場所で掃除の担当分担をしました。

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     分担ができたら、実際に掃除に取りかかります。上級生は、下級生に掃除の仕方を教えながら。下級生は上級生のアドバイスを聞きながら。新しい場所で一生懸命掃除に取り組むことができました。

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    【全校】イメージをふくらませて(校内造形週間)

    2025年9月8日 14時20分

     現在、造形週間中で、各クラス子どもたちは作品作りに取り組んでいます。学年、クラスによってテーマは違いますが、子どもたちは、自分のイメージしたことや想像したことなどをいろいろな方法で表現しようと頑張っています。

     3年生は、「空とぶ夢みる魚」をテーマに、いろいろな魚を描いています。

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     4年生は、スクラッチアートで、その下準備中です。黒い画面からきれいな線が浮かび上がってくるのが楽しみです。

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     きらきら学級の6年生は、人権ポスターの制作をしています。高学年らしく、細かく丁寧に描いています。

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     最後まで粘り強く取り組み、納得の作品に仕上げていってほしいです。

    松前町総合防災訓練

    2025年9月7日 13時00分

    9月7日(日)

    北伊予小学校をメイン会場として、総合防災訓練が実施されました。

    南海トラフ地震を想定した訓練で、町役場、防災関係機関及び地区自主防災組織が連携して防災体制を確立・強化することをねらいとしています。

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    ペット同行避難や避難所開設訓練、避難所生活講習会、キッチンカーによる炊き訓練訓練、展示ブースなども準備されました。

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    地域が一体となり、災害対応技術の向上が図られた訓練となりました。

    関係の皆様方、大変お世話になりました。

    【6年生】陸上練習スタート

    2025年9月5日 15時41分

     10月にある伊予地区陸上大会に向けての練習が始まりました。今日は練習初日なので、自分の力や種目の適性を知るための記録をとりました。6年生は前向きな気持ちで臨んでいました。

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     まだまだ暑い日が続きますが、体調管理には十分に気を付けながら取り組んでいきます。1学期の水泳練習と同様、友達と励まし合いながら、自分の心と体を成長させていく機会としてほしいです。頑張れ!6年生!!

    【6年生】タブレットを使って

    2025年9月4日 14時17分

     9月から子どもたち一人一人が使用しているタブレットが新しくなりました。子どもたちは、今週、新しいタブレットの準備をしたり説明を聞いたりしています。新しいタブレットにドキドキワクワク。目を輝かせていました。

     早い学級では、早速授業で使用しています。6年生では、算数科「円の面積」で、円を扇に細分化していき、交互に並び替えると、だんだん長方形になっていくことをタブレットを使って視覚的に確認しました。

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     先生たちも新しいタブレットがどのようにすれば効果的に活用していけるか試行錯誤中です。子どもたちの学習理解の一つの手立てとなるようにしていきたいと思います。

    【全校】お話会!2学期もよろしくお願いします!

    2025年9月3日 09時43分

    9月3日(水)

    今日は、2学期初めてのお話会です。

    スタッフの皆さんがそれぞれの持ち味を生かし、朝の読み聞かせをしてくださいました。

    15分間ほどの短い時間ではありますが、子どもたちは絵本の世界に引き込まれ、

    目を輝かせてこの時間を過ごしました。

    2学期もどうぞよろしくお願いします!

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    【全校】スロースタートで!

    2025年9月2日 14時28分

    9月2日(秋)

    朝から容赦ない暑さの下、元気に登校してきた子どもたち。

    さっそく、各学級では2学期の学習がスタートしました。

    学習もさることながら、今週はまず、生活リズムを整えることを第一に考えています。

    あせらず、ゆっくり。スロースタートで徐々に体を慣らしていきたいですね。

    熱中症予防のためにも、ご家庭でも、「早寝・早起き・朝ごはん」のご協力をよろしくお願いします!

    【各学年の授業の様子】

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    【全校】2学期が始まりました!!

    2025年9月1日 09時29分

     長い夏休みが終わり、朝から学校中に子どもたちの元気な声が響いてきました。いよいよ2学期の始まりです。教室では、久しぶりに会う先生や友達と笑顔で話をする姿をたくさん見ることができました。

     始業式では、まず、3年生の代表児童2名が作文発表をしました。夏休み中にすてきな思い出ができたことや2学期のめあてを堂々と発表することができました。

     次に、校長先生のお話です。夏休み中、全員が事故なく、元気に過ごすことができてよかったことや甲子園で活躍した高校球児を話題に、目標をもつことと人を大事にすることをお話しされました。

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     始業式の後は、それぞれの教室で、夏休みの振り返りをしたり、2学期のめあてを考えたりしました。2学期は、運動会や音楽会など楽しい行事が待っています。またまだ暑い日が続きそうです。健康面には十分気を付けながら、北いよっ子全員で頑張っていきます。

    さあ、もうすぐ2学期!

    2025年8月29日 14時38分

    8月29日(金)

    長かった夏休みも、残すところあと2日となりました。

    北伊予っ子の皆さんは、元気に過ごしていますか?

    いよいよ9月1日から2学期が始まります。

    まだまだ暑いですから、暑さ対策を十分にして登校してきてくださいね。

    みんなが、笑顔で元気に登校してくるのを、先生たちみんなで待っています!

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    松前町戦没者追悼式

    2025年8月20日 14時17分

    8月20日(水)

    松前町福祉センターで、「松前町戦没者追悼式」が執り行われました。

    戦後80年の節目の年にあたり、松前町の各団体、各職場、各地区等の代表者が集い、平和への誓いを新たにしました。

    また、本校の6年生代表児童も作文発表を行い、平和な世の中にするために「自分ができること」について、堂々とした態度で思いを伝えました。

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