10月28日（月）

４年生の道徳科では、子どもたちの考えを深めるために様々な工夫を凝らした授業づくりを進めています

今日は、郷土の誇りについて考える授業

試したのは、テーマから派生させ蜘蛛の巣のようにイメージを膨らませていく「ウェビング」という思考ツール

「ふるさと北伊予」から連想する幸せとは？

自然がいっぱい　笑顔がたくさん　安心で安全な場所　昔からある楽しいお祭り･･･

様々なイメージが出され　マップがどんどん膨らんでいきました

そして　どんな豊かさがふるさとにはあふれているんだろう

これからも　ふるさとに積極的に関わっていきたい！

学習を通して　そんな気持ちをどんどん育てていきたいと思います