９月12日（木）

一人一台タブレット端末が活用にされるようになって４年目

子どもたちは、当たり前のように一つの文具のごとく

必要に応じてタブレットを使いこなしていきます

４年生社会科では、災害からくらしを守る学習にで活用しました

「愛媛県や松前町は災害に備えてどんな取組をしているのだろう」

まず、自分の予想を立てグループで意見を述べ合いました

そして調べる方法を確認

「ホームページが役に立つね」

「直接、公民館の人に聞けるかな？」

「役に立つサイトがたくさんあるよ」

全てをタブレット端末で調べるだけでなく

直接聞き取りすることで深まる学びもあります

様々な意見をノートにまとめるとともに　話合いを重ね

グループで厳選した意見を　共有アプリを使って全員で確認しました

主体的・対話的で深い学び　協働的な学びを作り出す授業を作るために

パソコンなどで活用するデジタル教材と

伝統的に進めてきたアナログ的な学習

それぞれのよさを生かし　うまく組み合わせながら

子どもたちの学びを深めていきたいと思います